Le cabinet

 

Le cabinet se situe au 10 B rue de la Pompelle à Reims et vous accueille du lundi au vendredi sur rendez-vous uniquement.

 

 

Bernadette Kerrouche - Psychologue - Neuropsychologue

 

 

Diplômée de l’Université Paris V – René Descartes

 

Master 2 Psychologie spécialité Neuropsychologie et Psychologie Cognitive

 

Formée à la remédiation cognitive

 

 

 

Parcours professionnel :

 

  • CAMSP Bien-Naître en Champagne-Ardenne
  • Cabinet Neurorivoli (Paris 4ème)
  • Hôpitaux de Saint-Maurice – Centre de Suivi et d’Insertion pour enfants et adolescents ayant une pathologie cérébrale acquis
  • Institut Mentis Portae (Paris 13ème)
  • Stagiaire à l'Hôpital Henri Mondor (Créteil) - Service de Neurologie adulte
  • Stagiaire à l'Hôpital Robert Debré (Paris) - Service de Neurologie et des Maladies Métaboliques
  • Stagiaire à l'Hôpital Necker - Enfants malades (Paris) - Centre de Référence des Épilepsies Rares
  • Stagiaire à l'Hôpital de la Pitié-Salpêtrière (Paris) - Département de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent

 

 

 

 

Publications :

 

 

  • Gilboa Y., Kerrouche, B., Longaud, A., Kieffer, V., Tiberghien, A., Aligon, D., Mariller, A., Chavanne, C., Abada, G., Canizares, C.,& Chevignard, M. A Virtual Classroom Environment for Detection of Attention Deficit  in Children with Acquired Brain Injury. The First International Conference on Pediatric Acquired Brain Injury. Liverpool, United Kingdom, Sep 2015

 

  • Geurten M., Chevignard M., Kerrouche B., Tiberghien A. & Meulemans T. « Metamemory following childhood brain injury : A consequence of executive impairment », Child Neuropsychology, Aug 2015, pp. 1-16.

 

  • Gilboa, Y, Kerrouche, B, Longaud, A, Kieffer, V, Tiberghien, A, Aligon, D, Mariller, A, Mintegui, A, Abada, G, Canizares, C& Chevignard M . (2015) « Describing the attention profile of children and adolescents with acquired brain injury using the Virtual Classroom ». Brain Injury. 23, 1-10

 

  • Gilboa Y., Kerrouche, B., Longaud, A., Kieffer, V., Tiberghien, A., Aligon, D., Mariller, A., Chavanne, C., Abada, G., Canizares, C.,& Chevignard, M. Describing the attention profile of children and adolescents with acquired brain injury using the Virtual Classroom. The 65th Annual Conference of Israel Association of Physical and Rehabilitation Medicine. Jerusalem, December 2014.

 

  • Catale C., Meulemans T., Kerrouche B., Toure H., Laurent-Vannier A., Brugel D., Pineau- Chardon E., Mariller A., Benkhaled O., Kieffer V., Chevignard M. (2014). Evaluation des troubles de la mémoire dans la vie quotidienne après lésion cérébrale acquise de l'enfant. Congrès de la société française de médecine physique et de réadaptation, mai 2014.

 

  • Catale C., Kerrouche B., Toure H., Laurent-Vannier A., Brugel D., Pineau-Chardon E., Mariller A., Benkhaled O., Kieffer V., Beauchamp M., Chevignard M. Validation and assessment of the psychometric properties of the French version of the Child and Adolescent Scale of Participation (CASP) in a sample of children with acquired brain injury. Congrès de la société française de médecine physique et de réadaptation, mai 2014.

 

  • Chevignard M., Kerrouche B., Krasny-Pacini A., Mariller A., Pineau-Chardon E., Notteghem P., Prodhomme J., Le Gall D., ROULIN Roulin J-L., Fournet N., Roy A. Évaluation écologique des fonctions exécutives dans la vie quotidienne au domicile et à l’école à l’aide du questionnaire BRIEF chez l’enfant et l’adolescent victime de traumatisme crânien. (Journées de printemps de la SNLF – 30 mai 2014)